Saadah, Tutun, Syarif Hidayat, and Anie Rohaeni. “Penerapan Pendekatan Deep Learning Dalam Pembelajaran Fikih Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa MTs Persis Katapang”. JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan 5, no. 6 (January 20, 2025). Accessed November 13, 2025. https://www.jurnal.syntaximperatif.co.id/index.php/syntax-imperatif/article/view/888.