Lestari, W. Y. (2025) “Pemahaman Konsep Sains Melalui Pendekatan Etnosains: Studi Kualitatif pada Pembelajaran IPA di Daerah Terpencil”, JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 5(6), pp. 1418–1424. doi: 10.36418/syntaximperatif.v5i6.578.