Meliani, F. (2025) “Implikasi Pemaknaan Mukjizat Bahasa Al-Qur’an dalam Instansi Pendidikan”, JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 5(6), pp. 1316–1329. doi: 10.36418/syntaximperatif.v5i6.568.