Prasetya, A. E. (2022) “Desain Pembelajaran Berbasis Discovery Learning untuk Meningkatkan Self Efficacy Siswa Sekolah Dasar”, JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 3(3), pp. 218–227. doi: 10.36418/syntax-imperatif.v3i3.170.