Hakim, Risman Abdul, Muhammad Rijal Wahid Muharram, and Ika Fitri Apriani. 2025. “Pengaruh Pendekatan Open Ended Berbasis Productive Struggle Terhadap Literasi Matematis Siswa Di Sekolah Dasar”. JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan 6 (4):1008-19. https://doi.org/10.54543/syntaximperatif.v6i4.768.