SULISTYANINGSIH, Dewi; HARYANTO, Moh.; SUCIPTO, Sucipto; SARMI, Ni Nyoman. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Peningkatan Kemandirian Dan Keterampilan. JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 225–230, 2024. DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i2.363. Disponível em: https://www.jurnal.syntaximperatif.co.id/index.php/syntax-imperatif/article/view/363. Acesso em: 11 oct. 2025.