Marpuah, N. (2024). Metode Pembelajaran dalam Hadits dan Relevansinya dengan Konteks Pendidikan Kontemporer. JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 5(5), 1130–1139. https://doi.org/10.36418/syntaximperatif.v5i5.533