Firyanto, J., Anggraini, A., Muhajir, M., Purnamasari, H., & Sugiyanto, I. (2024). Studi Komparasi Penggunaan Media Pembelajaran Google Classroom dan Laboratorium Terhadap Pemahaman dan Kemandirian Siswa. JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 5(1), 46–52. https://doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v5i1.342