Susanti, Y. 2022. Strategi Pembelajaran dalam Proses Membaca dan Menulis Permulaan. JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan. 3, 5 (Nov. 2022), 323–329. DOI:https://doi.org/10.36418/syntax-imperatif.v3i5.186.